메타스콜레 후곡점

독해력(문해력)과 사고력을 바탕으로 국어 학습을 설계하고, 읽기·요약·쓰기 훈련을 교과 학습과 내신·수능 적용까지 연결해 지도합니다. [지도 방향] - 빠른 선행이나 모범답안 암기 중심이 아니라, 지문을 정확히 읽고 이해한 뒤 자기 언어로 정리·표현하는 능력을 기르는 데 초점을 둡니다. - 문해력(독해력)·사고력(글쓰기) 강화 → 교과서 적용 → 수능 적용의 3단계 흐름으로 학습을 확장합니다. - 강의 중심 티칭보다 코칭 중심으로 운영하며, 학생 활동 비중을 높인 7:3 피드백형 수업 방식을 지향합니다. [초등 과정] - 두뇌계발 활동 기반의 독해사고력 훈련을 바탕으로, 독서와 글쓰기 훈련을 병행합니다. - 쉬운 지문부터 난이도를 단계적으로 높이며, 문단별 요약을 스스로 수행하도록 지도합니다. - 읽은 글을 바탕으로 자신의 생각을 문장으로 구성하고 표현하는 훈련을 진행합니다. [중등 과정] - 독해력 훈련 이후 중·고등 교과 연계 학습과 내신 대비 학습으로 연결합니다. - 내신 학습에서는 단원 핵심을 먼저 파악하고, 객관식 문항을 스스로 출제해보는 방식의 훈련을 포함합니다. - 서술형평가·수행평가에 필요한 읽기 이해와 서술 역량을 함께 다룹니다. [고등/수능 연계] - 고난도 지문 독해를 체계적으로 훈련하고, 수능형 사고 과정에 맞춘 적용 훈련을 진행합니다. - 문학·비문학 등 다양한 유형의 지문을 활용해 반복 훈련 구조로 학습을 설계합니다. [온라인 학습] - 온라인 독해력 프로그램인 ‘책 읽는 거인’ 사이트를 활용해 독해력·어휘력 학습을 진행합니다. - 학생 수준에 맞춘 레벨 기반 학습으로 자기 수준에 맞게 진도를 운영합니다. [학습 자료] - 독해력훈련 과목과 교수법에 기반한 자체 교재를 활용하며, 다양한 난이도와 훈련 방식의 자료를 구성합니다.