토론하는아이들 본촌 양산 GLE센터

독서와 토론, 논술, 글쓰기를 함께 다루며 읽기에서 생각 정리, 발표, 쓰기로 이어지는 학습 흐름을 구성합니다. 주제별 독서와 질문 중심 활동을 바탕으로 문해력, 비판적 사고, 표현력을 기르는 방향으로 운영합니다. [학습 구성] - 주제별 모둠토론과 개별 맞춤 독서를 함께 진행합니다. - 독서 후 점검과 확인, 읽은 내용에 대한 정리 글쓰기를 연결합니다. - 토론형 수업과 발표 활동을 통해 자신의 생각을 말로 구성하는 연습을 합니다. - 긴 글쓰기와 짧은 글쓰기를 함께 다루며 문장 구성과 글의 완성도를 높이는 흐름을 따릅니다. [지도 방식] - 다양한 영역의 주제를 읽고 정보 검색과 사고 정리를 함께 하도록 구성합니다. - 자유토론부터 디베이트까지 단계적으로 토론 형식을 확장합니다. - 조사, 토론, 글쓰기를 연계해 하나의 주제 안에서 사고와 표현을 함께 훈련합니다. - 독후 활동과 어휘 학습을 연결해 읽기 이해와 표현 확장을 돕습니다. [교육 목표] - 읽기 이해를 바탕으로 스스로 생각을 정리하고 전달하는 힘을 기릅니다. - 문해력과 어휘력, 논리적 구성 능력을 함께 키우는 것을 지향합니다. - 다양한 글쓰기 경험을 통해 표현의 정확성과 글의 완성도를 높이는 데 중점을 둡니다.