한우리독서토론논술 광주운암 독서교실

독서를 바탕으로 토론과 논술까지 연결하는 학습을 운영합니다. 수업 전 읽기 활동을 통해 내용을 먼저 이해하도록 돕고, 질문하기·탐구하기·말하기·글쓰기를 함께 다루며 주도적으로 사고를 확장하는 방식으로 지도합니다. [지도 방식] - 수업 시작 전 필독서를 읽고 내용을 바탕으로 학습을 진행합니다. - 관련 배경지식이나 경험을 떠올리는 활동을 통해 책에 대한 흥미를 높입니다. - 질문, 탐구, 토론, 글쓰기를 연결하여 읽은 내용을 자신의 언어로 정리하도록 지도합니다. [교육 목표] - 읽기 이해를 바탕으로 사고력과 표현력을 함께 기르는 데 중점을 둡니다. - 배운 내용을 단순 암기가 아닌 적용 가능한 지식으로 확장하도록 돕습니다. - 논리적으로 말하고 쓰는 역량을 기르는 방향으로 학습을 구성합니다. [학습 구성] - 어휘, 독서, 논리, 논술 영역을 단계적으로 연계해 지도합니다. - 초등부터 중등까지 수준에 맞춰 읽기와 글쓰기의 기초를 다지고 심화합니다. - 사회, 과학, 한국사, 세계사, 문학 등 다양한 주제의 읽기 자료를 활용합니다.