강의하는아이들 부산가야 캠퍼스

수학 학습에서 학생이 개념을 스스로 설명하고 교사가 이를 바탕으로 핵심 사고를 점검하는 방식으로 지도합니다. 하브루타와 플립러닝을 접목해 이해 과정과 표현 과정을 함께 다루며, 메타인지와 수학적 사고력 형성을 목표로 합니다. - 학생이 문제 풀이 결과만 제시하는 방식이 아니라, 풀이 과정과 개념 이해를 말로 풀어내는 학습을 진행합니다. - 교사는 학생의 설명을 듣고 오개념을 바로잡으며, 핵심 개념이 연결되도록 피드백합니다. - 수학적 사고의 구조를 정리하고, 스스로 점검하는 학습 습관을 기르는 데 중점을 둡니다. - 개별 설명과 코칭을 바탕으로 이해도에 따라 학습 방향을 세밀하게 조정합니다. - 정리형 수업 공간과 독서·자습이 가능한 환경을 갖추고 있습니다.