유투엠 구리수택캠퍼스

초·중등 수학을 전문으로 지도하며, 플립러닝(Flipped Learning) 교수학습법을 기반으로 한 '말하는 수학' 학습법을 운영합니다. 수업 전에 기본 개념을 예습한 후 교실 수업에서는 응용·심화 문제를 풀고 말하기 학습 전략을 통해 학생이 수업 과정에 적극적으로 참여하는 학생 중심의 참여수업을 진행합니다. [교육 철학] - 학생이 수동적으로 듣기만 하는 주입식 수업 방식을 탈피하여, 학생 스스로 개념과 문제 해결 과정을 말로 설명하는 방식으로 수학적 사고력을 키웁니다. - 말로 설명하는 공부법은 학습 내용의 장기 기억화와 학습 효과 극대화를 목표로 하는 뇌과학적 학습 프로그램에 근거합니다. [말하기 학습 전략] - 질문식 수업, 또래 가르치기, 토론과 발표, 거꾸로 설명하기의 4가지 말하기 학습 전략을 활용합니다. - 수학적 개념과 문제 해결 과정을 완전히 이해하고 각인할 수 있도록 지도합니다. [수업 운영 방식] - 교사와의 문답을 통해 부족한 개념 이해 및 문제 해결을 수정·보완합니다. - 지속적인 질의응답으로 학생의 수업 집중도를 높입니다. - 학생 개인별 수업 이해도를 관찰하여 정확한 피드백과 학습 처방을 제공합니다. - 질문을 통해 개념을 응용하고 확장하는 사고 훈련을 실시합니다. - 끊임없는 생각과 몰입을 통해 문제 해결 능력과 창의적 사고력을 신장합니다.