토론하는아이들 대호 호반GLE센터

독서를 바탕으로 토론, 논술, 글쓰기를 함께 다루는 프로그램을 운영하며, 책 읽기와 사고 정리, 말하기, 쓰기를 연결해 학습하도록 지도합니다. 주제별 독서와 토론형 활동, 발표질의형 수업, 조사탐구와 독후활동을 통해 생각을 구조화하고 표현하는 힘을 기르는 데 중점을 둡니다. [지도 방식] - 주제 중심 독서와 개별 맞춤 독서를 함께 적용합니다. - 독서 후 점검, 리딩로그 작성, 독후 활동으로 이해와 정리를 이어갑니다. - 토론식 수업과 자유토론, 디베이트를 통해 의견을 조직적으로 말하는 연습을 합니다. - 글쓰기에서는 긴 글쓰기와 단락 글쓰기, 문장 구성, 발표질의형 표현을 함께 다룹니다. - 조사탐구 활동을 통해 자료를 읽고 핵심을 정리하는 과정을 포함합니다. [교육 목표] - 독해력과 문해력을 기르고 읽은 내용을 바탕으로 사고를 확장합니다. - 토론, 발표, 글쓰기를 연결해 논리적으로 표현하는 능력을 키웁니다. - 다양한 주제의 책과 자료를 접하며 배경지식과 어휘 활용 능력을 넓힙니다. - 국어 기초부터 문학, 사회, 과학, 역사, 시사까지 폭넓게 다루며 통합적 이해를 돕습니다. [운영 특징] - 독서와 토론, 논술, 글쓰기를 한 흐름 안에서 연계합니다. - 기본 읽기와 심화 읽기, 표현 활동을 함께 구성해 단계적으로 학습합니다. - 학습관에서는 조사탐구, 토론글쓰기, 발표질의형 수업을 중심으로 사고력과 표현력을 함께 기릅니다.