책나무 서울 도성초점

독서를 중심으로 국어·사회·한국사·세계사·고전문학까지 함께 다루며, 읽기와 쓰기, 사고력을 균형 있게 기르는 독서논술 교육을 운영합니다. 책을 많이 읽는 습관을 바탕으로 글쓰기와 정리 활동을 연결하고, 학년과 수준에 맞춰 학습 흐름을 세분화해 지도합니다. [지도 방식] - 수준별·단계별 읽기 학습을 통해 독서량과 이해 수준을 함께 조절합니다. - 읽은 내용을 바탕으로 수행평가형 글쓰기, 설명문, 논설문, 독후감, 자기소개서 쓰기 등을 연계합니다. - 기사문 요약, 주제 파악, 주장 정리, 정보 통합 사고를 통해 읽기와 사고 확장을 함께 지도합니다. - 신문 읽기, 한국사·세계사 정리, 교과연계 활동, 비문학 문제 풀이를 포함해 다양한 독해 훈련을 진행합니다. - 책 읽기와 글쓰기를 함께 구성해 주도적인 독서 습관과 문해력을 기르는 데 중점을 둡니다. [초등부] - 다양한 분야의 책을 읽으며 편독을 줄이고 독서의 폭을 넓히는 방향으로 지도합니다. - 읽기 중심 학습과 함께 글쓰기 활동을 연결해 독서 후 표현 능력을 키웁니다. - 학년별로 읽어야 할 도서를 선별해 맞춤형 시간표를 구성합니다. [중등부] - 수행평가에 필요한 글쓰기 형식을 익히고, 교과 내용과 연계한 서술형 대응력을 기릅니다. - 자서전, 설명문, 논설문, 독후감 등 다양한 글쓰기 방법을 사례와 함께 연습합니다. - 비문학 독해, 신문 읽기, 역사 정리 활동을 통해 정보 이해와 요약 능력을 강화합니다.