토론하는아이들 동탄센트럴힐즈GLE센터 학원

독서와 토론, 논술과 글쓰기를 함께 다루며 읽기에서 생각 정리, 말하기, 쓰기로 이어지는 학습 흐름을 구성합니다. 주제별 독서와 개별 맞춤 독서를 바탕으로 토론형 수업, 발표, 문해력 중심 활동을 결합해 사고력과 표현력을 함께 기르도록 지도합니다. [운영 방향] - 주제별 도서를 읽고 내용 이해와 정보 탐색을 함께 진행합니다. - 읽은 내용을 바탕으로 토론, 발표, 글쓰기를 연결해 사고를 확장합니다. - 다양한 형식의 글쓰기를 통해 긴 글쓰기와 짧은 글쓰기 모두를 연습합니다. - 문해력, 어휘, 배경지식, 국어 기초를 함께 다루는 구성을 지향합니다. [수업 구성] - 독서 후 점검과 확인을 통해 읽은 내용을 정리합니다. - 읽기와 리딩로그 작성으로 독서 이력을 관리합니다. - 토론형 수업을 통해 생각을 말과 글로 표현하는 연습을 합니다. - 발표와 질의응답을 포함해 논리적으로 설명하는 힘을 기릅니다. - 문해력 집중 학습과 워딩업, 문해력플러스, 리드타임 계열 활동을 통해 읽기와 어휘 이해를 보완합니다. [학습 목표] - 책의 내용을 단순히 읽는 데서 그치지 않고 이해, 요약, 해석으로 확장합니다. - 주제에 대한 근거를 찾고 자신의 의견을 구조화하는 힘을 기릅니다. - 글쓰기와 말하기를 함께 훈련해 표현의 정확성과 논리성을 높입니다. - 다양한 교과와 연계된 독서 경험을 통해 배경지식과 문해력을 함께 키웁니다.