플라톤 독서토론논술 여수포레나교실

토론식 독서논술 교육을 통해 아이 스스로 읽고, 생각하고, 쓰는 능력을 기르는 것을 교육 목표로 합니다. 한 권의 책을 3번 반복해서 읽고 공동탐구토론을 거쳐 자신만의 관점으로 독창적인 글쓰기를 완성하는 방식으로 수업이 진행됩니다. [수업 방식]: - 토론에 적합한 주제를 가진 책을 아이 스스로 3번 읽으며 '왜?'라는 질문을 떠올리도록 합니다. - 공동탐구토론을 통해 한 권의 책을 여러 사람의 관점에서 이해하고, 주제에 대한 자신만의 생각을 형성합니다. - 토론 과정에서 정리된 생각을 바탕으로 독창적인 글쓰기로 연결합니다. [과정 구성]: - 베이스캠프: 7세 대상, 책 읽기 흥미 형성 및 기초 독서 습관 지도 - 독서캠프1: 초등 1학년 대상, 초등 독서의 시작 단계 - 독서캠프2: 초등 2학년 대상, 독서 심화 단계 - 토론캠프1: 초등 3학년 대상, 논리적 사고력 강화 - 토론캠프2: 초등 4학년 대상, 능동적인 학습 태도 형성 [수업 내용]: - 매월 학습 주제를 중심으로 국내외 창작, 논픽션, 전래, 고전 등 다양한 장르의 리딩북을 활용합니다. - 각 호별로 주제, 학습 목표, 수업 활동(논술, 쓰기, 토론 후 생각 쓰기 등)이 체계적으로 구성되어 있습니다. - 독서감상문, 조사보고문, 편지 쓰기, 찬반 논술, 설득하는 글, 제안하는 글 등 다양한 갈래의 글쓰기를 지도합니다. - 초등 국어·사회 교과와 연계된 수업 활동을 포함하여 학교 학습에도 대비할 수 있도록 합니다. [병행 수업]: - 역사하기, 파워라이팅, 한자, 통합교과 수업을 함께 운영합니다.