책나무 학원 들안길점

독서를 바탕으로 학생의 읽기 습관과 사고력을 함께 기르는 독서 지도 공간입니다. 유아부터 중등 단계까지 개인의 독서 수준에 맞춰 책을 읽고, 내용에 대해 이야기한 뒤 독후활동으로 이어지는 방식으로 운영합니다. [지도 방식] - 학생 개인의 독서력을 고려해 수준별로 맞춤 독서를 진행합니다. - 책을 읽은 뒤 독서지도 선생님과 내용을 나누는 과정을 둡니다. - 대화와 독후활동을 통해 이해한 내용을 정리하고 표현하도록 지도합니다. - 자기주도 독서를 습관화하는 방향으로 학습을 구성합니다. [독서 구성] - 도서관식 독서 환경을 바탕으로 다양한 책을 접할 수 있게 합니다. - 문학과 비문학을 함께 다루며 균형 있는 독서를 지향합니다. - 신문 읽기, 인문고전 읽기, 한국사·세계사 정리, 글쓰기, 문학 포트폴리오 활동을 포함합니다. - 독후활동과 비문학 독해를 함께 연계해 읽기와 쓰기 능력을 확장합니다. [교육 목표] - 바른 독서 습관을 형성합니다. - 사고력을 높이고 문해력을 기릅니다. - 교과와 연결된 읽기와 글쓰기를 통해 학습 기초를 다집니다. - 꾸준한 독서를 통해 스스로 읽고 이해하는 힘을 키웁니다.